Могилёвский государственный технологический колледж

Учащемуся

Заочная форма получения образования

Организация работы учащихся заочной формы получения образования

Для планирования занятий составляется календарно-тематический план учебная дисциплина (предмет), который утверждается в установленном порядке.

При его составлении определяется значимость тем и разделов в изучаемом курсе, степень сложности материала и трудность усвоения его учащимися, темы для проведения обзорных и установочных занятий, практических и лабораторных работ.

На основе КТП составляются поурочные планы (в произвольной форме).

Установочные занятия по изучению учебных дисциплин (предметов) планируются за счет времени, отведенного на консультации

Целесообразно на установочных занятиях по изучению учебных дисциплин (предметов) ознакомить учащихся с методическими рекомендациями, пособиями, руководствами, инструкциями по проведению лабораторных, практических занятий. Установочные занятия планируются в межсессионный период на каждом курсе обучения.

Обзорные занятия проводятся в период лабораторно-экзаменационной сессии.

Цель обзорных занятий – систематизировать, углубить знания, полученные при самостоятельном изучении учебной дисциплины (предмета), сконцентрировать внимание на основных положениях и законах, знание которых необходимо для усвоения лабораторного материала.

Лабораторные, практические занятия проводятся в период лабораторно-экзаменационной сессии.

Направлены на совершенствование теоретических знаний и их применение в решении практических задач. Необходимо производить тщательный отбор тематики заданий для проведения лабораторных, практических занятий с использованием различных методов и технических средств обучения. Рекомендуется широко использовать индивидуальные задания с учетом профессиональной деятельности учащихся.

Самостоятельное изучение составляет 70-80% от общего количества учебных часов, отведенных на изучение учебной дисциплины (предмета). Большое значение для организации самостоятельной работы учащихся имеет своевременное обеспечение методическими рекомендациями и заданиями, разработанными в учреждении образования, учебной, методической, справочной и нормативной литературой.

Консультации планируются по всем изучаемым в учебном году учебным дисциплинам (предметам) из расчета 4 часа в год на каждого учащегося. Форма проведения – устные или письменные, групповые или индивидуальные – определяется учреждением образования.

Индивидуальные письменные консультации проводятся с учащимися, испытывающими трудности в самостоятельном изучении учебного материала. Групповые письменные составляются по наиболее трудным разделам и темам учебных программ, которые выдаются учащимся в комплекте учебно-методической литературы. Групповые консультации могут организовываться как установочные занятия.

Домашние контрольные работы выполняются по учебным дисциплинам (предметам), определенным учебным планом в сроки, установленные учебным графиком учащихся.

Домашняя контрольная работа является формой текущей аттестации и одновременно формой обучения учащихся. Задания для контрольных работ, методические рекомендации по изучению учебных дисциплин (предметов) и выполнению домашних контрольных работ разрабатываются преподавателем в соответствии с действующей учебной программой по дисциплине, рассматриваются на заседании ЦК. Задания и методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы должны охватывать полный объем или часть учебного материала изучаемого дисциплины. Задания контрольной работы распределяются по вариантам. Вариант контрольной работы определяется учащимся в соответствии с указаниями, помещенными в методических рекомендациях. Выполненная согласно заданиям домашняя контрольная работа высылается учащимся в УО на рецензирование.

Расписание установочных занятий для учащихся заочной формы получения образования

Для группы 1уТДз

Для группы 2уТДз

Для группы 1уППз

Для группы 2уППз, 3уППз

Расписание занятий лабораторно-экзаменационной сессии для учащихся заочной формы получения образования

Учебные графики для учащихся заочной формы получения образования

Методические рекомендации для учащихся заочной формы получения образования по изучению дисциплин и выполнению домашних контрольных работ

Для группы 1уППз, 1уТДз «История белорусской государственности»

Оформление ДКР

Общие методические рекомендации по выполнению домашних контрольных работ

Скачать рекомендации по оформлению ДКР

Домашняя контрольная работа проводится с целью руководства самостоятельной работой учащегося и текущего контроля за его работой над учебным материалом в период между экзаменационными сессиями.

Домашняя контрольная работа должна быть выполнена в установленные учебным графиком сроки. Вариант работы выбирается учащимся согласно предусмотренных в методических рекомендациях таблиц выбора или порядковый номер журнала.

Прежде, чем приступить к выполнению домашней контрольной работы, необходимо провести серьезную подготовительную работу. Для того, что бы сложилась целостная картина по учебной дисциплине, целесообразно ознакомиться с методическими рекомендациями по изучению разделов, тем программы в целом.

Домашняя контрольная работа может быть выполнена одним из способов:
— рукописным – в тетради в клетку;
— машинописным.

Независимо от способа выполнения на обложке контрольной работы в специальном

бланке

указывается фамилия, имя, отчество, шифр учащегося, номер учебной группы, наименование учебной дисциплины, номер домашней контрольной работы, вариант и домашний адрес.

При выполнении работы рукописным способом она должна быть написана аккуратно, грамотно и разборчиво синими или фиолетовыми чернилами в тетради с полями шириной 25 мм., страницы обязательно нумеруются. Объем выполненной домашней контрольной работы не должен превышать 18 листов.

На первой странице контрольной работы отступив 20 мм сверху, записывается номер и полное условие задания (задачи), а затем — ответ.

При выполнении контрольной работы машинописным способом набор текста осуществляется с использованием текстового редактора Word. При этом рекомендуется использовать шрифты типа Times New Roman размером 14 пунктов. Количество знаков в строке должно составлять 60-70, межстрочный интервал должен составлять 1-1,5 интервала, количество текстовых строк на странице 39-40. В случае вставки в строку формул допускается увеличение межстрочного интервала. При этом устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего – не менее 20 мм, левого – 30 мм и правого –10 мм. Абзацный отступ – не менее 15-17 мм.

Шрифт печати должен быть прямым, светлого начертания, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста. Объем работы не должен превышать 10-12 страниц односторонней печати.

Каждый новый вопрос (задание) рекомендуется начинать с новой страницы.

Ответы должны быть конкретными, изложены по существу и в тоже время охватывать учебный материал в полном объеме. Необходимо творчески подходить к изложению материала домашней контрольной работы. Ответы на вопросы должны содержать элементы анализа, сопровождаться конкретными примерами из практики работы учащегося.

Механическое переписывание текста учебников, учебных пособий и иных учебных изданий не допускается.

В домашней контрольной работе должны быть ссылки на источник информации. Материал, используемый для написания теоретических заданий домашней контрольной работы, должен быть изложен с учетом авторского понимания вопроса. Указанная ссылка проставляется в виде номера, под которым учебник, монография или статья находится в списке используемой литературы и заключается в квадратную скобку, (например, [5, с.12]).

В конце домашней контрольной работы указывается список используемой литературы, ставится дата и подпись учащегося, оставляется одна страница для рецензии преподавателя.

Результаты выполнения домашней контрольной работы оцениваются отметками «зачтено», «не зачтено».

Домашняя контрольная работа оценивается отметкой «зачтено», если она выполнена в полном объеме согласно варианта с учетом всех требований к выполнению и оформлению контрольных работ, изложенных выше.

Допускаются недочеты, такие как:
— недостаточно полное и грамотное написание одного из теоретических заданий;
— неточности в формулировках;
— ошибки в вычислениях при использовании нужных формул для выполнения расчетных заданий, что не влияет на конечный результат.

Отметка «не зачтено» ставится, в случае если домашняя контрольная работа выполнена:
— не по своему варианту;
— в неполном объеме;
— без полного соблюдения требований по оформлению домашней контрольной работы;
— с допущением грубых ошибок в соответствии критериями отметок.

Домашняя контрольная работа с отметкой «не зачтено» возвращается учащемуся с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению ошибок, с которыми необходимо внимательно ознакомится, устранить и доработать отдельные задания с целью углубления своих знаний и вновь сдать (выслать) вместе с незачтенной домашней контрольной работой на проверку.

Зачтенная и доработанная контрольная работа предъявляется преподавателю при сдаче экзамена или обязательной контрольной работы.